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[HUMA4020]混亂到不行
ZHU Xiaonong課程時間：2016年秋季
授課教授：朱曉農教授
我覺得教授：混亂到不行
評分標準：attendance 10% + presentation/project 15% + midterm 25% + final 50%
這門課的Grade：Grade較好
我覺得這門課
先說內容：其實是沒有安排的，課上沒有簡報，只有他著作的文檔，而且他是用QQ發送課件的，canvas是沒用的。
另外，他上課也只是東說說西說說，沒組織的，語音學這本書純屬參考，考試根本一點也不會考。考試考的題種，上課也沒提過沒說過，第一部分是考語法結構，但答案全都是非主謂句，全部都是他自行分的細類，有零句，排句動謂語，例： do your homework. 第二部分是邏輯題，這個還好，上課也有分析課文邏輯 例白馬非馬，印度宗明邏輯等等，也有說過為甚麼中國沒有科學。這裡還好，但佔分很少。
第三部分就是完全與課程無關但佔分最重的外語傳繹題，技巧要靠自己摸索。中期試考的時候，當然是全軍覆沒，全部分佔了考卷分數一半，
中期試成績： 40滿分，最高分28，中位數： 17
Final exam 題型一樣 ，但份量多一倍，考出的分數也好了點，能開竅的便高分，開不到就仍是這樣。
50滿分，最高分： 42，中位數： 30
最大問題是老師教學是隨便到可以花6節課做口頭報告，你說 我們這個學期能學多少。
不過，grade是不錯的，真的剛好A B C 級各佔三分一，課是爛但grade 不爛。
最後，朱先生已經退休，回來都只可能教碩士班的同學，語音學才是他的殿堂。感激你看這篇評論，因為評論是否有用,你自己來判別吧
[HUMA1012]知道原始阿拉米字母发源于何处吗？
ZHU Xiaonong課程時間：2017年春季
授課教授：ZHU Xiaonong
我覺得教授 和蔼可亲的教授，英语实在是不敢恭维，课程后半段经常放弃治疗直接开始讲普通话，作为大陆生倒是油然而生一种亲切感。某次上完课找他聊课程内容，就站着讲了一个多小时，想来还是很愉快的。教授的微信公众号：科大朱晓农
這門課的Grade：占50%的final， mean 58 sd 14，我83。有课堂小quiz，不知道占比多少。最终成绩A。
我覺得這門課 学习了一些此生不会用到的知识。请参看国际语言学奥林匹克初赛题，小quiz大概就是那样的。想知道自己对语言学有无兴趣可以看下相关维基百科条目或某些youtube主播（比如xidnaf）。此外请注意，该课程并非“正统”语言学入门，用教授的话来说，“本来是要训练你们critical thinking，结果发现你们critical thinking已经很强了”（于是在final中加入了40分历史知识）；同时请注意，该课程更非数理语言学课程，乔姆斯基为计算机科学燃尽了生命，在语言学界已经不吃香了。
这课程的意义要靠你们自己去发现。
结论：好评
[HUMA1012]刷龜神課 大陸生有天然優勢
ZHU XiaonongTA課程時間：2017年Spring季
授課教授：ZHU Xiaonong
我覺得教授 人非常好，這門課說是說是The worlds' writing system, 實際上内容還涉及了語音學，語法學，構詞學，語言分類學的知識，相當於普通話版本的HUMA1010。prof和TA都是大陸人，prof還是我的老鄉。因爲年紀大了，英語不流利，所以很多時候剛開始的時候説的是英文，到了后半段説不下去了就開始說普通話，簡直爽翻天。要知道全堂除了3個大陸人都是local，大陸生上這課簡直天然優勢。
這門課的Grade：Grade神/較好/一般/爛grade/Killer 龜神啊
因爲全堂幾乎全是local， final mean巨低無比，滿分120分的 mean 58 sd 14. 我只考到了89分，結果都有A+。
我覺得這門課 作爲一門common core，絕對是刷龜神器。
[HUMA1012]刷龜神課 大陸生有天然優勢
ZHU XiaonongTA課程時間：2017年Spring季
授課教授：ZHU Xiaonong
我覺得教授 人非常好，這門課說是說是The worlds' writing system, 實際上内容還涉及了語音學，語法學，構詞學，語言分類學的知識，相當於普通話版本的HUMA1010。prof和TA都是大陸人，prof還是我的老鄉。因爲年紀大了，英語不流利，所以很多時候剛開始的時候説的是英文，到了后半段説不下去了就開始說普通話，簡直爽翻天。要知道全堂除了3個大陸人都是local，大陸生上這課簡直天然優勢。
這門課的Grade：Grade神/較好/一般/爛grade/Killer 龜神啊
因爲全堂幾乎全是local， final mean巨低無比，滿分120分的 mean 58 sd 14. 我只考到了89分，結果都有A+。
我覺得這門課 作爲一門common core，絕對是刷龜神器。
[HUMA1000]选个好堂+乖乖写好essay
ZHU Xiaonong课程时间：2013年Fall
授课教授：ZHU Xiaonong
我觉得教授 人很好啊但是内容吧有点呵呵呵
这门课的Grade：Grade较好
来科大的第一个学期抱着必死的决心上了这门神奇的课，龟不错啦。在add/drop period 听课的时候就觉得教授很博学啦就是听得我有点困。
HUMA1000 反正不同的堂讲的主题不一样啦 在add/drop period 多旁听一下不同堂的内容比较好，选一个自己喜欢的再决定去上要不就drop！否则如果是你讨厌或者根本不懂得领域，就会发现essay写不粗来~我们这堂主要是讲linguistic,语言词汇神马的概念啊、句子结构分析一下啊、语言逻辑学（墨子的小取就被教授翻来覆去讲了好几遍）
quiz的内容就是给你一个谁都没见过的超小语种，5~10句长得差不多可能词序不同的那种，通过你天才的瞎蒙乱撞来推断该语言的句法……
也没那么复杂啦
essay是重中之重咯，50%，一定要好好写也可以去找你writing workshop的TA看一看提提意见~，老实说真跟lecture没太大关系，就是要花一定时间上网查资料+看书，而且英文写作能力也要求比较高
尽量不要翘课！lecture你不知道哪堂就用PRS take attendence一下，workshop也慎重不要翘之，TA都有记录= =，而且我们堂最后term essay还“明文规定”要引用教授lecture的相关内容来着
online discussion就每周写一下呗，期末要选一个你认为最好的你的discussion期末评分，这篇一定要注意质量哦
video presentation就是讲下你的term essay plan，露不露本人大脸都可
总而言之，言而总之，就是选个对味的堂就成功了一半【虽然本人对Linguistic本来无感啦，但是上着上着觉得解解奇葩语言的quiz 也挺有意思的，写essay查资料的过程也学到了不少东西~\(≧▽≦)/~
[HUMA1000]lecture和龟完全不沾边的一门
ZHU Xiaonong课程时间：2013年秋季
授课教授：朱..xiaonong
我觉得教授 ....
这门课的Grade：较好
Linguistic and blablabla
哈哈哈哈哈没想到勇猛的我在大一第一个学期就修了这门据说是超级蛋疼的烂龟课哈哈哈结果最后虽然并没有我想象的那么好不过起码拿了个a-
首先我先说说这门课的神奇之处就在于, 你上课去和不去对你最后的龟都不会有太大的影响= = 除了zardas的take attendance让人很不爽以外
这门课一周只有一节两个半钟的大堂lecture, 然后每两个星期有一次一定要去这个一定要去的tutorial, 然后每周可恶的zardas都会布置online discussion然后还有video presentation.. 最后final essay很多东西都要用到weekly reading的东西, 所以总的来说这门课的workload还是蛮大的.
不过这门课对于"质量"要求其实并不高. 这也不难理解, 毕竟300人大堂不可能每个人的作业都被人仔细阅读. 所以这门课的关键就是!!遵守每一个deadline!!
只要遵守deadline该交的按时交了a range其实并不难拿.
虽说lecture无聊不过还是去听听吧 墨子说的话还是蛮有意思的= =
IN CLASS QUIZ 10
online discussion 10
essay 50
tutorial乖乖的 20
video pre3 10
还有10分演讲的bonus不过基本都是奇怪的local和印度人上去讲的= =
ccx
[HUMA2020]The World's Writing Systems
ZHU Xiaonong课程时间：2010年秋季
授课教授：朱曉農
Grade：较好
這門課的主要內容是中國以及的外國的書寫系統。這門課的內容比較零散，涉及漢字字形演變、六書等等傳統小學內容，漢字拼音和簡繁之爭等現代文字學內容，書寫系統的演變等西方文字學內容，以及部份語言語系、語音學內容。課堂上經常會有習題，都是涉及各種書寫系統的問題，無需提前準備。
對於比較有興趣的同學這門課是一個不錯的選擇，但需注意：
1、這門課涉及較多的甲骨文內容，而對於印歐語系對應書寫系統的系統介紹則較為缺乏。
2、由於老師專業是語音學，所以課堂上也經常提及一些語音學內容，有些內容實則離體較遠。
